Nhức nhối nạn học sinh đánh nhau, quay clip rồi tung lên mạng xã hội

Nữ sinh M bị một nữ sinh dùng chân đá vào đầu. Ảnh: Cắt từ video clip

Theo thông tin từ Công an huyện Phù Mỹ (tỉnh Bình Định), đơn vị này đang điều tra vụ việc một học sinh trên địa bàn bị đánh hội đồng và bị quay clip tung lên mạng xã hội.

Trước đó, ngày 23/10, một nhóm học sinh (lớp 7 và 8 đang học Trường THCS thị trấn Phù Mỹ, huyện Phù Mỹ) đến nhà của nữ sinh tên T.L.T.M (học sinh lớp 9, cùng trường) để giải quyết mâu thuẫn.

Đoạn clip dài 2 phút 53 giây ghi lại cảnh cả nhóm nữ sinh liên tục có hành động đấm, đá, chửi bới … dẫn đến em M. bị co giật. Khi xảy ra vụ việc, mẹ của M. buôn bán phía trước nhà, còn ba của M. không có mặt ở nhà nên không ai phát hiện. Đoạn clip sau đó đã được lan truyền khắp các trang mạng xã hội như: Facebook, Tiktok ... gây bức xúc, phẫn nộ trong dư luận.

Sau khi sự việc xảy ra, em M. được chuyển thẳng lên Bệnh viện Đa khoa tỉnh Bình Định để điều trị, theo dõi. Bác sĩ Ngô Xuân Thế - Phó giám đốc Bệnh viện Đa khoa tỉnh Bình Định cho biết, sức khỏe của M. đang ổn định. Các y, bác sĩ đang tích cực chăm sóc, theo dõi, điều trị cho nữ sinh này.

Theo Công an huyện Phù Mỹ, các học sinh này đều chơi cùng nhóm và xảy ra mâu thuẫn, nguyên nhân ban đầu có thể do nợ tiền không trả nên dẫn đến đánh nhau, quay clip đăng lên mạng xã hội.

Vụ việc các nữ học sinh đánh nhau, rủ nhau đánh hội đồng một nữ sinh yếu thế nào đó đã từng xảy ra không ít lần trước đây. Ví dụ như, vụ việc xảy ra vào ngày 3/8/2021, T.M.H. (15 tuổi, học sinh lớp 9, trú tại huyện Lục Nam, tỉnh Bắc Giang) bị một nhóm học sinh khác đánh hội đồng trên địa bàn.

Theo công an huyện Lục Nam, chiều 29/7, T.H.Q. (14 tuổi, ở huyện Lục Nam) cùng 6 người bạn tới xã Lục Sơn, huyện Lục Nam, tìm gặp em H. để giải quyết mâu thuẫn tình cảm liên quan tới một nam sinh khác. Gặp H. cùng 3 người bạn trên đường, Q. rủ họ tới khu vực nhà văn hóa thôn Tân Mộc, xã Bình Sơn, huyện Lục Nam, để nói chuyện. Sau khi cãi nhau, đôi bên xảy ra xô xát.

Nhóm của Q. đánh hội đồng, xé, lột áo H. trong khi một số người khác quay video, đăng tải lên mạng xã hội Facebook.

Nữ sinh lớp 9 tại Bắc Giang bị nhóm học sinh đánh hội đồng, xé, lột áo và quay clip tung lên mạng xã hội. Ảnh: CACC

Theo PGS.TS Phạm Mạnh Hà (Giám đốc Trung tâm Hợp tác và Đào tạo bồi dưỡng - Trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội) cho rằng, câu chuyện bạo lực học đường đã được đề cập và nhắc tới nhiều lần. Những sự việc vừa qua, một lần nữa dấy lên những lo ngại rất đáng báo động về bạo lực học đường.

Ở góc độ tâm lý, đây là lứa tuổi học sinh đang có những diễn biến tâm lý khác thường, “chưa chín”. Trẻ vị thành niên hay rơi vào trạng thái cô độc, hoang mang, mất phương hướng. Các em có xu hướng nổi loạn, bất chấp những quy tắc, quy định, bỏ qua những giá trị sống cơ bản. Tâm lý ở lứa tuổi này thích thể hiện bản thân và muốn mình là tâm điểm của sự chú ý.

Ngoài ra, hành vi hiếu thắng, bốc đồng khi đánh bạn, sau đó tung clip đánh nhau lên mạng xã hội chứng tỏ các em chưa hiểu rõ về các quy định trên không gian mạng cũng như chế tài xử phạt trong việc sử dụng và chia sẻ thông tin trên mạng xã hội.

PGS.TS Phạm Mạnh Hà cũng cho rằng, những biện pháp giáo dục về văn hoá ứng xử trong nhà trường có thể chưa thực sự phát huy hiệu quả và chưa đáp ứng được yêu cầu của sự phát triển, đặc biệt trong bối cảnh công nghệ số.

Trong những trường hợp trên, nhiều ý kiến cho rằng cần kiểm điểm và tạm ngưng việc học của các em có hành vi bạo lực học đường trong một thời gian ngắn, để các em có thời gian bình tâm, suy ngẫm lại mọi việc. Thực tế, hình phạt này chưa đủ tính răn đe, không đạt được nhiều kết quả tốt, chưa giải quyết được cái gốc của vấn đề.

Bên cạnh giáo dục kỹ năng, cần tuyên truyền, phổ biến các nội dung giáo dục pháp luật, trong đó nhấn mạnh kiến thức và những quy định của luật pháp liên quan đến hành vi xâm phạm thân thể, làm nhục người khác. Qua đó, giúp các em hiểu rằng, mỗi người sử dụng mạng xã hội cần phải chịu trách nhiệm về những hành vi của mình trên không gian này.

Tuy nhiên, một mình nhà trường cũng không gánh nổi trách nhiệm ngăn chặn tận gốc bạo lực học đường, mà cần sự phối hợp giữa gia đình, nhà trường, các tổ chức xã hội,... để trang bị cho các em những giá trị sống và kỹ năng sống, hiểu về giá trị của bản thân và tôn trọng giá trị của người khác. Từ đó, giúp các em có những ứng xử phù hợp mọi lúc mọi nơi và cả trên mạng xã hội.

Chính thức khởi tố vụ án hình sự vụ tai nạn làm nữ sinh ở Ninh Thuận tử vong

Mercedes-Benz C-Class tăng giá bán lên tới 125 triệu đồng tại Việt Nam

Hàng loạt nhóm ngành tăng trần gỡ lại hy vọng sau phiên bị đạp về 1.000 điểm